3D Party Solidaria

El pasado sábado, 7 de junio, se celebró en el IEFPS Don Bosco de Errenteria la primera quedada solidaria de impresoras 3D de Euskadi, con la colaboración de GAZE y los/as GAZEkides, en la que se reunieron 34 impresoras 3D -muchas de ellas de fabricación casera- para construir manos articuladas de bajo coste para niños/as que sufren las consecuencias de las minas antipersona.

                          

Estas prótesis fueron montadas por las y los participantes, con la ayuda de los/as GAZEkides que habían estado días antes encargados de aprender a montarlas. Después, las y los alumnos de la Escuela UGLE (Urola Garaiko Lanbide Eskola) de Zumarraga se encargaban de preparar y acoplarles el termoplástico que hace posible el funcionamiento de las prótesis.

   

Fue una jornada con muy buen ambiente, en la que entre todos/as conseguimos montar 4 manos completas, que la Cruz Roja -que también tomaba parte en el evento- se encargará de repartir donde crean conveniente. Para finalizar el día, se ofrecieron dos charlas en torno a los dos temas principales de la jornada: la primera, a cargo de Víctor Barahona, sobre el hardware y software libre, impresoras 3D, etc., y la segunda, protagonizada por José Luis Doménech, jefe de la Unidad de Enseñanza y Difusión del Centro de Derecho Internacional Humanitario de la Cruz Roja, quien habló sobre las minas antipersona y sus consecuencias en la población civil.

Una vez más, desde GAZE queremos agradecer a todos/as los/as participantes y gente que se acercó, eligiendo hacer algo solidario en un día tan caluroso. Muchas gracias a todos/as por las ganas y buen rollo que demostrasteis tener durante todo el día.

                           

Fotos: Leire Cano

Mikel Beldarrain

Profesorado Motivador del Espíritu Emprendedor

Este verano, en la Escuela de Verano para Profesorado, imparten un tema que nos interesa mucho, un curso llamado Profesorado Motivador del Espíritu Emprendedor, del 2 al 4 de julio.

Este curso se va a realizar en Bilbao, en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UPV/EHU, con muchos interesantes objetivos, enumerados a continuación:

– Estimular el espíritu empresarial y cultivar la actitud emprendedora entre las y los jóvenes y sus profesores/as.

– Facilitar el intercambio de experiencias entre el profesorado implicado.

– Eliminar la idea del miedo al fracaso y la del fracaso como tal, dando valor al emprendimiento en sí mismo como una forma de aprendizaje.

– Implicar a profesionales y empresarios en la transmisión de sus conocimientos para facilitar el aprendizaje del profesorado universitario.

– Dotar al profesorado universitario de las herramientas adecuadas para poder transferir los conocimientos adquiridos al alumnado.

– Difundir las actividades de cultura emprendedora realizada en el Campus y que el profesorado conozca el Programa Zitek de creación de empresas para poder difundir su existencia entre el alumnado.

– Cambiar la cultura de buscar un empleo por la de crear tu propio empleo y la de publicar los resultados de la investigación por la de llevarlos a la práctica a través de empresas.

– Generar una red entre el profesorado y expertos/as en el ámbito del emprendimiento con el fin de apoyar actuaciones futuras.

Como decía más arriba, este curso no está dirigido a las y los jóvenes estudiantes, sino al profesorado, para impulsar el espíritu emprendedor que tanto nos gusta.

Si formas parte del profesorado y quieres más información, la encontrarás aquí: http://www.emprendedoreszitek.com

Goizalde González

Larunbat honetan, 3D Party Solidarioa Errenteriako Don Bosco GLHBIn

Datorren larunbatean, ekainaren 7an (10:00-18:30), Errenteriako Don Bosco Institutura gerturatzen bazarete, ekimen berezi batean parte hartzeko aukera izango duzue. 3D inprimagailuak erabiliz, Robohand egitasmoan oinarritutako low cost esku robotizatuak egingo ditugu (inprimatu eta muntatu), helburu solidario batekin. Gurutze Gorriak, munduko herrialde guztietan ditu ordezkaritzak, eta bertako jendearekin egiten dute lan. Haiek arduratuko dira larunbatean muntatuko ditugun esku horiek -protesi gisa erabil daitezkeenak- behartsuenen artean banatzeaz. Pertsonen kontrako minek eragindako lurraldeetara bideratuko dira esku robotizatu horiek.

Euskal Herriko maker komunitateari luzatu genion, orain aste batzuk, 3D Party Solidario honetan parte hartzeko gonbidapena, eta oso pozik gaude jasotako erantzunarekin. 30 inprimagailu inguru dira, dagoeneko, ekimenean izena eman dutenak, eta hori asko da! Guinness errekorra, Texasen (AEBetan) ezarri zuten orain gutxi: 102 inprimagailu aritu omen ziren, aldi berean, piezak inprimatzen.

Parte-hartzaileen artean, enpresak edo elkarteak (Plabs 3D, Tumaker, Arteklab, Bizi 3D, Burutek, Dinitek, Domotek, Hirikilabs, Hirude, RepParts 3D, Undo Prototipos...), heziketa zentroak (Don Bosco GLHBI, Aretxabaleta Lanbide Eskola, Eibarko Armeria Eskola, Irungo Bidasoa GBLHI, Zumarragako UGLE, Orioko Herri Ikastola…) zein partikularrak izango dira; denetik, beraz. Edonola ere, sarrera librea da, eta ekitaldian interesa duen edonor ongietorria izango da Don Boscoko gimnasioan.

30 inprimagailutik gora espero ditugu 3D Party Solidarioan. Horien jabeei, izen-emate orri bat betetzeko eskatu diegu, eta bertan, izen-abizenak eta kontakturako telefono bat adierazteaz gain, euren 3D inprimagailuari buruzko xehetasunak eman dizkigute: inprimagailu modeloa, zein motako filamentua erabiltzen duten (ABS, PLA…), etab. Inprimagailuarekin datozen lagunei, otordutxo bat eskainiko zaie. Eta noski, materiala ere antolakuntzak jarriko du: filamentua, torlojuak, sokak, erremintak… Plabs 3D enpresak filamentua ipiniko du, eta TKNIKAk finantzatuko ditu erremintak eta torlojuak.

Lau inprimagailuz osatutako taldeak egingo ditugu, eta behin piezak inprimatu ostean, eskuak muntatzeko 3 ‘txoko’ ezberdin atonduko dira. Txoko bakoitza, zeregin zehatz batera/batzuetara zuzenduta egongo da: zulaketa eta hariztaketa; material termoplastikoaren prestaketa; eta materiala, ordezko piezak eta aholkularitza. Aipatutako txoko horietan, GAZEko zein UGLEko ikasleak arituko dira dinamizatzaile lanetan.

Jardunaldia borobiltzeko, arratsaldeko 17:00etan, Don Boscoko ekitaldi aretoan, 2 hitzaldi eskainiko dira (IKUS egitaraua).

 

Informazio praktikoa; egitaraua, izen-emateak, nola iritsi, planoa, etab.:

http://www.donbosco.hezkuntza.net/web/guest/Robohand

 

· Don Bosco GLHBI > Carlos Lizarbe: jc.lizarbe@fpdonbosco.com / 943 510450

· GAZEko Idazkaritza Teknikoa> Leire Cano: gaztekinzale@gmail.com / 943 018395

SURFBOARDS INNOVATION COMP

http://www.surfboardsinnovation.com/index.php/eu

Ziurrenik, zuetako askok surfa egingo zenuten noizbait… Eta ba al zenekiten surf oholen inguruko lehiaketa bat proposatu dutela?

Lehiaketa honen helburua, batik bat, surfaren sektorea heziketa zentroetara gerturatzea da, eta baita surfarekin zerikusia duten produktu berriak merkaturatzea ere. Unibertsitatean dauden 3. eta 4. mailako ikasleentzat egokitu dute lehiaketa, eta Mondragon Unibertsitatearekin (Ingeniaritza), TECNUNekin eta UPV/EHUko Donostiako Eskola Politeknikoarekin ari dira elkarlanean.

Aurkeztu beharreko proiektu edo ideietan, hauxe da eskatu dena:

· Surf oholari erants dakizkiokeen osagarriak edo gailuak garatzea.

· Oholen errendimendua hobetuko duten ideiak garatzea.

· Surf taulen ekoizpen-prozesua, materialak, ekoizpen-katea, kudeaketa… hobetzea.

GAZEkideoi asko gustatu zaizkigu lehiaketa honen helburuak; izan ere, surfak naturarekin duen lotura estua den arren, surf oholak ekoizteko erabiltzen diren materialak oso kutsagarriak dira, eta beharbada, kontraesan honekin amaitzeko bideak irekiko dituzten gazteek parte hartuko dute lehiaketa honetan. Gainera, irabazleak eskuratuko duen saria ere ez dago batere gaizki, besteren artean, dirusaria (3.000 euro), prototipoa garatzeko beka eta proiektua aurrera eramateko laguntzak baitaude.

Otsailean amaitu zen lehiaketara proiektuak aurkezteko epea, eta finalistak hautatu ondoren, beren proiektua prototipatu beharko dute hauek. Ekainean ezagutuko dugu irabazlearen izena!

Informazio gehiago www.surfboardsinnovation.com atarian aurki dezakezue.

Igor Montuschi

UROLAB

Urola eskualdearen barnean ekintzailetasuna sustatzeko talde ireki bat da UROLAB. Adin, zaletasun eta ideia ezberdinak dituen jendeak osatzen du Urolab, eta hainbat proiektu burutzeaz gain, euren artean laguntzeko eta gauzak elkarbanatzeko kultura sortu dute, proiektu ekintzaileak aurrera eramateko asmoz.

Argazkia: Urolab

Ekintzaileen zeharkako harremanak lantzeko baliatzen duten Urolab Laborategiaren bitartez, ideiak eta proiektuak partekatzeaz gain, jakintzak hobetzeko tailerrak antolatzen dituzte, ondorengo proiektuetan aplikatzeko erreminta eta ezagutza berriak lortuz.

Une hauetan hainbat egitasmotan ari dira lanean: Urolan energia eta elikadura burujabetzaren gaineko proiektuak egiten ari dira, esaterako, edota Sahararen aldeko elkarteei laguntza ematen. Ikus dezakegu, lantzen dituzten gaiak euren eskualdetik sortu arren, gai askoren inguruan aritzen direla, eta argi geratzen da, bestalde, ideia asko dituztela eta ez direla proiektu finko batzuetara soilik mugatzen.

Urolab.eu web orrian ikus ditzakegu beren egitasmo guztiak, eta baita zein gairen inguruan ari diren lanean. Horrez gain, eta esan bezala, egiten dituzten bileretan euren ezagutzak hobetzeko egindako tailerrak ikus ditzakegu, sormena lantzeko tailerra edota proiektuen azoka kasu.

Pintxo eta mintzo ekitaldian

Ekintzaile talde honi, gauzak aldatzeko gogoa ikusten zaio; elkarri lagunduz, Urolan gauzak hobetu nahi dituzte, eta txalotzekoa da duten jarrera eta iniziatiba. Zorterik onena Urolab taldeari eta ea euren ametsak egia bihurtzen dituzten!

Ander Atorrasagasti

Premios Emprendedor XXI 2014, VIII edición

El programa Entreprenari nos da a conocer la edición de 2014 de los Premios Emprendedor XXI, unos galardones dirigidos a apoyar a aquellas empresas innovadoras de reciente creación con más potencial de crecimiento. Pero primero, vamos a situarnos explicando en qué consiste el programa Entreprenari. Este programa representa el marco de actuación de BIC GIPUZKOA BERRILAN y la UPV/EHU, Campus de Gipuzkoa, que facilita y posibilita los procesos de transferencia de tecnología y conocimiento al mercado vía la creación de empresas innovadoras y/o de base científica-tecnológica y empresas intensivas en conocimiento específico.

Ahora que ya nos hemos situado, pasamos a la noticia en la que vamos a centrar este post, los galardones Emprendedor XXI, organizados por La Caixa y Enisa. Hasta el 10 de abril, pymes y micropymes innovadoras con menos de dos años de trayectoria pudieron presentar sus candidaturas en la categoría ‘Emprendes’. El año pasado obtuvo el premio a nivel estatal la donostiarra Enigmedia, una compañía especializada en soluciones de cifrado para servicios de telecomunicaciones.

Los premios se dividen en dos categorías: ‘Emprendes’ y ‘Creces’. La primera categoría está dirigida a empresas de menos de 2 años que cuenten con una propuesta de valor y un plan de negocio convincente, capaces de generar riqueza en el territorio, empleados/as y accionistas.

Durante los meses de mayo y junio se seleccionarán los/as 17 emprendedores/as finalistas, uno por cada Comunidad Autónoma, y las y los ganadores en la final estatal se anunciarán en noviembre. Los premios incluyen 5.000 euros en metálico para cada ganador(a) en la fase autonómica, así como el acceso a programas de acompañamiento empresarial; mientras que los/as ganadores/as a nivel estatal obtendrán, además, un premio en metálico de 20.000 euros. Por otro lado, la categoría ‘Creces’, dirigida a empresas de entre 2 y 7 años de vida, abrirá el periodo de presentación de candidaturas entre el 1 y el 30 de septiembre.

Los galardones Emprendedor XXI han premiado a un total de 175 proyectos empresariales innovadores de entre más de 3.000 participantes en las siete ediciones celebradas hasta ahora.

Goizalde González

inKNOWaction

Carmiña Dovale, papelografoan Konfort Gunea irudikatzen.

GAZE Programa 2008an sortu zen, eta kultura ekintzailea sustatzea du helburu. Baina ekintzailetasuna sustatzeaz gain, ekimena edo ekimen sena sustatzea ere helburu dugu. Ondo dago norberak bere enpresa sortzea, baina gure asmoa ez da, Gipuzkoako gazteen artean, enpresariak sortzea, baizik eta gazte horiengan jarrera aldaketa bat, ‘txip’ aldaketa bat, eragitea. Eta nola egiten da hori? Ezberdinen artean lan eginez, sormena landuz, Eskolan lantzen ez diren zeharkako konpetentziak jorratuz… Hau da, ikasteko eta lan egiteko beste modu bat sortzea da gure xedea.

Itziar Gonzalez eta Carmiña Dovale Donostiako Eskola Politeknikoko irakasleekin elkarlanean, horiek guztiak lantzeko tailer bat antolatu genuen, GAZEtik, eta maiatzaren 16a izan zen gure ‘egun handia’; ‘akziora’ pasatzeko eguna. In… know… action!

UPV/EHUko, TECNUNeko, Mondragon Unibertsitateko eta TKNIKAko irakasle-ikasleei zuzendutako tailer honetan, diziplina ezberdinetako gazteak (eta ez hain gazteak) elkartu genituen Carlos Santamaria Liburutegiko erakusketa aretoan, eta Unibertsitate parte-hartzailearen oinarrien inguruan aritu ginen solasean. Ikasleek irakasleengandik ikasten dutelako, baina baita alderantziz ere!

Bakarka zein taldean egin genuen gogoeta.

Ikasleari? Irakasleari? Nori dagokio KNOW-a (jakintza) eta nori ACTION-a (ekintza)?? Zer behar da jakintza eta ekintza inplikatzeko (IN)?

Artelan orok, behar bati erantzun ohi diola esaten dute. Geuk ere behar bat identifikatu dugu Goi Hezkuntzan. Abiapuntu gisa, hipotesi bat aurkeztu genuen: Irakasleek eta ikasleek ez dituzte amets bateratuak; ez dituzte/ditugu helburu berberak, jomuga berberak… Eta amets partekatuen gabezia horrek, ikaskuntza kolaboratiboarekiko interesa, ilusioa, motibazioa… galtzera garamatza.

Bi izan ziren, nagusiki, maiatzaren 16ko Amesteko prest? tailerraren helburuak: Batetik, ikaskuntza kolaboratiboaren amets gabezia horren arrazoiak edo zergatiak identifikatzea. Eta bestetik, irakasleek eta ikasleek elkarrekin ‘amets egin’ dezaten/dezagun, jarduera kolaboratiboak proposatzea.

Jarduera kolaboratiboak proposatzeko, globoak erabili genituen. A zer 'kolore festa'!

Lehenik, Haiku Filmsek ekoitzitako ¿Te atreves a soñar? InKNOWation: transforming organizations through innovation bideoa ikusi genuen, horixe izan baitzen tailer honen iturburua, nolabait esateko. Jorratutako lan-ibilbidean, gune ezberdinak -eta dinamika ezberdinak- proposatu genizkien parte-hartzaileei. Honela, ‘Konfort Gunean’, ‘Ikaskuntza Gunean’ eta ‘Gune Magikoan’ murgildu ginen, eta hausnarketarako zein jolaserako tartea egon zen: bakarkako lanarekin hasi ginen, eta hormari begira ipini genituen, gainera, parte-hartzaileak; 4 taldetan banatu genituen, ondoren, eta taldeko iritzia jasotzen zuen posterra aurkezteko eskatu zitzaien; ping-pong partida berezi samar bat jokatzen ipini genituen gero; eta azkenik, ikasleek eta irakasleek elkarrekin amestea eragiteko, jarduera kolaboratiboak proposatzeko eskatu genien. Koloretako globoak banatu zitzaizkien proposamen horiek idazteko euskarri gisa. Borobilean eseri ginen, eta banan-banan, norberak bere ideiak azaldu zituen, mikrofonoa eskuan hartuta. Besteak beste, honakoak atera ziren: ikasle eta irakasleen arteko eztabaidak sustatzea, elkar ezagutzeko eta entzuteko guneak sortzea, ikasgaiarekin zerikusia duten lehiaketak antolatzea, talde-dinamikak indartzea, brainstorming gehiago egitea, rol aldaketak eragitea, kirol jarduerak, mendi irteerak, dantza saioak antolatzea, film laburrak grabatzea, Gobernuz Kanpoko Erakunde baten erronka elkarrekin burutzea, ikerketa bat egitea ikasle eta irakasleen ametsetatik abiatuz, bulnerabilitatea lantzea… eta nola ez, gosari-bazkari-afari-pintxo-pote eta Chupa Chups dastaketak ere bai! 🙂

Esan beharra dago, dinamiken erritmoa bezalaxe, gune bakoitzerako hautatu genituen abestiak ere in crescendo joan zirela… Eta ezetz asmatu zerekin amaitu genuen? E.T.-ren soinu bandako abesti batekin! 😉 Ez al da ba amesteko film aproposa?

Ping-pong mahai ‘tuneaturik’ ikusi al duzue inoiz? Eta mahaiaren bueltan 30 lagunetik gora ‘dantzan’ jarri dituen ping-pong partidarik? Ba… hori ezin duzue galdu! Jakin-mina duen ororentzat, hona hemen bideotxo bat (ez dizuet esango ping-pong partida zenbatgarren minutuan hasten den…):

Amesteko prest?, bideoa

Ikasle eta irakasleak ping-pongean jokatzen.

Ping-pong partidari esker, ikasle-irakasle rolak haustea lortu genuen, behintzat! Eta baita ekipoan lan egitea ere.

Besterik ez, gaurkoz… Segi amesten! Eta jarduera kolaboratiboak proposatzen! Eta ikasgelan (eta ikasgelatik kanpo) iraultza egiten! Edo gizarte eredua aldatzeko gogoeta egiten, behinik behin.

Eta azkenik, la ‘frase estrella’ de la jornada: “Salir de la Zona de Confort no es confortable”, ezta, Carmiña? 🙂

Leire Cano

Aprendiendo a montar una ROBOHAND

Bueno, bueno… ¡¡¡para que luego digan que las mujeres no servimos para estas cosas!!! El pasado 23 de mayo, las y los Colaboras de GAZE acudimos al ikasLab, en Don Bosco (Errenteria), para aprender a montar manos robotizadas. Todavía nos faltan muchos pasos del proceso… pero conseguimos colocar todos los dedos de la mano con cuerdas, de manera que cuando tiras de ellas, los dedos se cierran y puedes coger objetos con la mano, y cuando sueltas las cuerdas, los dedos vuelven a su posición inicial. Pasamos una tarde muy divertida, y también ‘peligrosa’, ¡con taladros de por medio! Para mi sorpresa, resulté ser toda una profesional montando manos robotizadas, y aunque todavía no he terminado la mía… ¡pinta muy bien la cosa!

¿Y todo esto para qué? Os recordamos que, el próximo 7 de junio, sábado, se celebrará, en Don Bosco, la 3D party solidaria (10:00-18:30), una iniciativa en la que, mediante impresoras 3D, se imprimirán y construirán manos robotizadas como las que pueden verse en la imagen. Se trata de un evento con fines solidarios, y está dirigido a toda la comunidad maker del País Vasco y a cualquier persona interesada en el evento. La entrada es libre. ¡Esperamos verte por allí!

Fotos: Leire Cano

Más información e inscripciones: http://www.donbosco.hezkuntza.net/web/guest/Robohand

Maider Villaverde

Alumnos de Don Bosco consiguen el segundo premio en el concurso «ActInSpace» que ESTIA Entreprendre ha organizado por primera vez en asociación con CNES

9 alumnos del departamento electrónico de Don Bosco han participado, durante 24 horas seguidas, en Bidart, en la jornada de innovación «Act in Space” que han organizado conjuntamente ESTIA, la Escuela de Ingeniería, y la CNES (Agencia Espacial Francesa).

La jornada se desarrolló desde las 13:00 horas del viernes 23 de mayo hasta las 13:00 del sábado 24. En total, participaron 260 jóvenes, universitarios/as en su mayoría, concentrados/as en 5 ciudades francesas que celebraron el evento de forma simultánea.

Para este concurso, la Agencia Espacial Francesa propuso 12 retos sobre los que debían trabajar los/as participantes. Se trataba de 12 patentes que utiliza la CNES en sus cohetes espaciales, y a las que los/as alumnos/as debían encontrar una utilidad en la Tierra. Debían desarrollar la idea en 24 horas, tras las cuales, disponían de 7 minutos para exponer su trabajo al jurado y al resto de competidores/as.

Los alumnos de Don Bosco compitieron en dos grupos. El primero de ellos, que trabajó en el reto “Adaptar tecnologías de monitorización fisiológica de los astronautas a todo tipo de usuarios”, planteó utilizar las Google Glass para ayudar a los/as deportistas a controlar las constantes vitales y proporcionar todo tipo de información tanto del estado físico como del entorno, teniendo las manos libres, además de permitir conectar sus entrenamientos con las redes sociales, ofreciendo también la posibilidad de encontrar -en las proximidades- gente que esté practicando el mismo deporte, etc. También podrían -gracias a la realidad aumentada- hacer de entrenador personal, identificando objetos de nuestra vida cotidiana que son útiles para hacer ejercicios. Este trabajo gustó tanto al jurado que les/nos otorgaron el 2º premio. En este grupo, participaron: Xabier Madurga, Imanol Azkona, Gaizka Castelruiz, Martín Torres y Mikel Beldarrain (GAZEkide).

El otro grupo de Don Bosco que trabajó en el reto “¿Qué servicios puede ofrecer un coche en red que proporciona al conductor y a su entorno una gran cantidad de información?”, desarrolló una aplicación Android para controlar el coche a distancia, desde el teléfono móvil. Con esta aplicación podríamos tener información de los niveles de aceite, gasolina, presión de neumáticos, etc. desde nuestra casa. El coche permanece conectado (vía Internet) al móvil en todo momento. Estos alumnos también realizaron un trabajo brillante, aunque en esta ocasión no obtuvieron premio. Los alumnos que trabajaron en este grupo fueron: Asier Martín, José Luis Alcorta, Asier Arratibel y Daniel Aparicio.

Los alumnos, aunque muy cansados y con bastante sueño, terminaron muy satisfechos con su trabajo, y calificaron de muy positiva y enriquecedora la experiencia. Zorionak, a todos ellos!

Fotos: Don Bosco

                                                                                                                                         Mikel Beldarrain

OLATU TALKA jaialdia hasi da!

Zer da OLATU TALKA?

Olatu Talka kultur jaialdia Donostia 2016 Europako Kultur Hiriburutza proiektuaren parte da, eta beraz, Hiriburutza proiektuaren balio eta edukiak gizarteratzea du helburu.

Bere berezitasuna zera da: programazioa herritarrek berek egiten dutela, beraiek bidalitako proposamenekin. Horregatik da garrantzitsua parte-hartzea: Olatu Talkaren egitaraua, hain justu, herritarren parte-hartzearen araberakoa izango baita.

Olatu Talka, hiria astintzen duen jaialdia da. Izan ere, hainbat aukera ematen dituen plataforma da: lankidetza-bide berriak irekitzea, espazioaren beste erabilera batzuk probatzea, ‘artibismoaren’ bidez (artea + aktibismoa) gizartearen kritika lantzea, orain arte egin gabeko praktika berriak martxan jartzea, eta artista profesionalen eta amateurren artean elkarlanerako bide berriak sustatzea. Lau edizioren ondoren, lehen hirian lekurik ez zuten jarduerak, ohiko egitarauaren parte bihurtu dira, eta horietako batzuk oso arrakastatsuak dira, gainera.

Nire ikuspuntutik, oso interesgarria iruditu zait MAUSHAUSen eskutik egingo den Haurbanistak tailerra:

Umeek ametsetako hiria imajinatzeko tailerra da Haurbanistak, 6-11 urte bitarteko haurrei zuzendutako arkitektura tailer-sorta. Tailer horietan, Donostiako haurrak hiriko arkitekturara ohitu ahal izango dira, haien ikuspuntua azaltzeko aukera izango dute, eta bizi nahiko luketen hiriari buruzko nahiak adierazi ahal izango dituzte.

Hemen daukazue bideotxo bat, egitasmoa hobeto azaltzen duena:

https://www.youtube.com/watch?v=dvNA7QW3M8k#t=103

Beraz, animatu zaitezte OLATU TALKAn parte hartzera, herritik herriarentzat egindako jaialdia!

http://olatutalka.eu/eu

Teresa Garay